Ý Nghĩa của "系统发生学" và Cách Sử Dụng trong Tiếng Trung Giao Tiếp

Ví dụ

Mẫu câu + Dịch nghĩa liên quan đến 系统发生学

• 

  - 成岩 chéngyán 作用 zuòyòng 在 zài 岩石 yánshí 转化 zhuǎnhuà 过程 guòchéng 中 zhōng 沉积物 chénjīwù 发生 fāshēng 化学 huàxué 和 hé 物理变化 wùlǐbiànhuà 的 de 过程 guòchéng

  - Quá trình đá thành trong quá trình biến đổi của đá, chất lắng đã trải qua sự biến đổi hóa học và vật lý.

• 

  - 发展 fāzhǎn 学生 xuésheng 智能 zhìnéng

  - phát triển trí tuệ và năng lực của học sinh.

• 

  - 他 tā 发现 fāxiàn 了 le 系统 xìtǒng 的 de 毛病 máobìng

  - Anh ấy phát hiện lỗi hệ thống.

• 

  - 一个 yígè 高效 gāoxiào 而 ér 可 kě 持续 chíxù 发展 fāzhǎn 的 de 交通系统 jiāotōngxìtǒng 的 de 创建 chuàngjiàn 是 shì 非常 fēicháng 重要 zhòngyào 的 de

  - Việc tạo ra một hệ thống giao thông hiệu quả và bền vững là rất quan trọng.

• 

  - 我 wǒ 从未 cóngwèi 与 yǔ 她 tā 发生 fāshēng 过 guò 性关系 xìngguānxì ， 而 ér 这 zhè 是 shì 事实 shìshí

  - Trước tới nay tôi và cô ấy chưa từng đi quá giới hạn, đây là sự thật.

• 

  - 对 duì 学生 xuésheng 要 yào 多用 duōyòng 启发 qǐfā 和 hé 诱导 yòudǎo 的 de 方法 fāngfǎ

  - đối với học sinh nên dùng nhiều phương pháp hướng dẫn và gợi mở.

• 

  - 学校 xuéxiào 发生 fāshēng 了 le 流血事件 liúxiěshìjiàn

  - Có một vụ đổ máu xảy ra ở trường học.

• 

  - 我 wǒ 是 shì 研发 yánfā 团队 tuánduì 的 de 微生物学家 wēishēngwùxuéjiā

  - Tôi là nhà vi sinh vật học cho nhóm nghiên cứu.

• Xem thêm 3 ví dụ ⊳