Ý Nghĩa của "生理假" và Cách Sử Dụng trong Tiếng Trung Giao Tiếp

Ví dụ

Mẫu câu + Dịch nghĩa liên quan đến 生理假

• 

  - 他们 tāmen 在 zài 护理 hùlǐ 植物 zhíwù 生长 shēngzhǎng

  - Họ đang bảo vệ sự sinh trưởng của cây cối.

• 

  - 他 tā 卧病在床 wòbìngzàichuáng ， 生活 shēnghuó 不能 bùnéng 自理 zìlǐ

  - anh ấy bị bệnh nằm trên giường, không thể lo liệu cho cuộc sống.

• 

  - 人体 réntǐ 生理学 shēnglǐxué

  - sinh lí học nhân thể.

• 

  - 他 tā 因 yīn 生病 shēngbìng 请假 qǐngjià 了 le

  - Anh ấy vì bị bệnh nên xin nghỉ.

• 

  - 临床 línchuáng 生物医学 shēngwùyīxué 应用 yìngyòng 于 yú 临床医学 línchuángyīxué 的 de 自然科学 zìránkēxué 原理 yuánlǐ ， 尤指 yóuzhǐ 生物学 shēngwùxué 与 yǔ 生理学 shēnglǐxué

  - Ứng dụng sinh học lâm sàng và y học sinh học trong y học lâm sàng là nguyên lý khoa học tự nhiên, đặc biệt là sinh học và sinh lý học.

• 

  - 不过 bùguò 从 cóng 某些 mǒuxiē 方面 fāngmiàn 看 kàn ， 塔塔 tǎtǎ 先生 xiānsheng 这么 zhème 德高望重 dégāowàngzhòng 是 shì 不合 bùhé 常理 chánglǐ 的 de

  - Nhưng ở một khía cạnh nào đó, thật vô lý khi ông Tata lại được đánh giá cao như vậy.

• 

  - 你 nǐ 没有 méiyǒu 理由 lǐyóu 走进 zǒujìn 她 tā 的 de 生活 shēnghuó

  - bạn không có lí do gì để can thiệp vào cuộc sống của cô gái ấy

• - 中级 zhōngjí 水平 shuǐpíng 的 de 学生 xuésheng 能够 nénggòu 理解 lǐjiě 并 bìng 使用 shǐyòng 复杂 fùzá 的 de 句子 jùzi

  - Học sinh ở trình độ trung cấp có thể hiểu và sử dụng các câu phức tạp.

• Xem thêm 3 ví dụ ⊳